Die Staatliche Fachoberschule II Nürnberg trägt seit Oktober 2025 offiziell den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Ich habe dort die Patenschaft übernommen.
Der Weg dorthin ist aufwendiger, als viele denken. Eine Initiativgruppe an der Schule muss alle Schulmitglieder informieren, es folgt eine geheime Abstimmung, und erst wenn mindestens 70 Prozent zugestimmt haben, kann die Schulleitung den Aufnahmeantrag stellen. Dazu gehört von Anfang an die Benennung einer Patin oder eines Paten. Erst danach kommt das Schild – überreicht bei einer Feier, die die Schule selbst gestaltet.
Eine Fachoberschule ist für dieses Programm ein interessanter Ort. Die Schülerinnen und Schüler sind älter als an einer Realschule, viele haben schon gearbeitet oder ein Praktikum hinter sich, und viele wissen aus eigener Erfahrung, wie sich Ausgrenzung im Betrieb anfühlt. Man muss ihnen nicht erklären, dass es Rassismus gibt. Man muss mit ihnen darüber sprechen, was man in konkreten Situationen tun kann, wenn man selbst nicht in der stärkeren Position ist.
Genau dafür ist Theater ein gutes Werkzeug. Man kann eine Situation anhalten, zurückspulen und anders spielen – etwas, das im Leben nicht geht, das aber Handlungsmöglichkeiten sichtbar macht, die man vorher nicht gesehen hat.
Quellen: Staatliche Fachoberschule II Nürnberg; Bundeskoordination Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.
